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共找到 70 道题目
  • 单选题 陕西省 2015 教师资格-小学教师

    洛克的教育思想主要体现在他的( )中。

    A、《大教学论》

    B、《教育漫话》

    C、《爱弥尔》

    D、《普通教育学》

  • 单选题 陕西省 2015 教师资格-小学教师

    我国的《义务教育法》于( )颁布。

    A、1985年

    B、1986年

    C、1993年

    D、1999年

  • 单选题 陕西省 2015 教师资格-小学教师

    古代埃及设置最多的学校是( )。

    A、文法学校

    B、琴弦学校

    C、文士学校

    D、骑士学校

  • 单选题 陕西省 2015 教师资格-小学教师

    我国义务教育的年限为( )。

    A、5年

    B、6年

    C、9年

    D、12年

  • 单选题 陕西省 2015 教师资格-小学教师

    把“基因复制”看做决定人的一切行为的本质力量的是( )。

    A、弗洛伊德

    B、威尔逊

    C、格塞尔

    D、华生

  • 单选题 陕西省 2015 教师资格-小学教师

    学生的学习是人类学习的一种特殊形式,其特殊性之一是他们的学习是一种( )学习。

    A、直接性

    B、多样化

    C、复杂化

    D、规范化

  • 单选题 陕西省 2015 教师资格-小学教师

    注重学生基础学力培养的课程是( )。

    A、基础型课程

    B、拓展型课程

    C、研究型课程

    D、学校课程

  • 单选题 陕西省 2015 教师资格-小学教师

    认为“一切知识都从感官的知觉开始的”的教育家是( )。

    A、洛克

    B、卢梭

    C、夸美纽斯

    D、赫尔巴特

  • 单选题 陕西省 2015 教师资格-小学教师

    允许成绩优秀的学生跳级,体现了( )原则。

    A、启发性

    B、直观性

    C、因材施教

    D、巩固性

  • 单选题 陕西省 2015 教师资格-小学教师

    明代以后使科举考试形成固定格式的是( )。

    A、八股文

    B、程朱理学

    C、《四书》和《五经》

    D、六艺