思维是客观事物在人脑中______和______的反映。

教师职业道德的核心是______。

《学记》中提出：“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”这指的就是教学中的______原则。《学记》中所说的“学不躐等”这句话体现了教学中的______原则。

新课程倡导的学生观是______、______、______。

心理学研究表明，过度学习为______时学习效果最佳。

《中华人民共和国教师法》第二十四条规定：教师考核结果是______、______、______的依据。

情感具有______、______、______的认识活动特征，他往往与人的思想观念紧密相连。

加涅根据学习的结果将学习分为______、______、______、______、______。

在建立良好的师生关系的过程中起决定性作用的是______。

教师成长有三个阶段，即______、______、______三个阶段。