道德教育的______是当代德育理论中流行最为广泛、占据主导地位的德育学说。

狭义的课程，是指学校开设的教学科目的总和以及它们之间的开设顺序和时间______。

______是进行全面发展教育，实现培养目标的基本途径。

以叙事、讲故事进行教学的方法是______。

每个时代教育都与以往的教育有着传承与接续关系，说明教育具有______。

规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间关系的制度是______。

为提高班主任的素质，2006年教育部颁布的有关班主任工作的文件名是______。

我国隋唐时期选择人才的主要制度是______。

基础教育新课程理论的基础是______。

与人的生命有共同外延并已扩展到社会各个方面的连续性教育是______。