教育的概念有广义和狭义之分，而《教育学》上所谈的教育主要指狭义的教育。（ ）

政治与教育之间并不是只有单向的决定作用，他们之间是彼此制约的。（ ）

《大学》提出道德教育的三纲领是“明明德”、“亲民”、“止于至善”。（ ）

教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式。（ ）

社会本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“个人”。（ ）

杜威所倡导的活动课程主要的意图在于，试图在儿童的现有经验与学科知识所代表的人类种族经验或逻辑经验之间架起一座桥梁，以解决儿童现有经验与学科知识之间明显的脱节问题。（ ）

来自西方发达国家的资料表明：教学效果同教师的智力有显著的相关。（ ）

参与式学习是指让学生有机会讨论关于环境问题的见解，鼓励他们探索不同观点。（ ）

1992年世界环境与发展大会通过的《21世纪议程》标志着可持续发展理论的真正形成。（ ）

个人本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“社会”。（ ）