工作创新是指在工作岗位上，应用创新思维，激发工作的（ ），并以此产生新的工作效益。

A、新思路

B、新方法

C、新措施

D、新途径

培训大纲要从培训对象的角度出发，达到（ ）的高度统一。

A、科学性

B、思想性

C、实践性

D、原则性

创新能力包括（ ）。

A、观察力

B、注意力

C、记忆力

D、发现问题的能力等

E、开发选题能力

灭火救援行动应熟悉消防部队的（ ）

A、力量构成

B、作战能力

C、作战方式

D、战术运用

下列对于消防控制室的表述中，错误的是（ ）。

A、根据建筑物的实际情况，消防控制室不可单独设置

B、单独建造的消防控制室，其耐火等级不应低于二级

C、设置在其他建筑内的消防控制室，应采用耐火极限不低于2h的防火隔墙和1.5h的楼板与其他部位分隔

D、消防控制室的供电应按一、二级负荷的标准供电

以下对于安全作战行动表述错误的是（ ）。

A、楼层火灾扑救中建筑内地面积水较多时，应开凿孔洞进行排水

B、夜间能见度低或浓烟中行动时，严格按照前实后虚探步前进的要求

C、进入砖木结构等低耐火等级建筑前要先用直流水对墙壁进行扫射

D、当扑救较高的堆垛火灾时，应占据堆垛顶部，使用直流水枪从内部注入，喷雾水枪掩护作战

下列关于灭火指挥箱的表述中，错误的是（ ）。

A、操作灭火指挥箱，单击“火灾”按钮，进入“灭火救援预案”界面，可对系统中预存的方案进行查询

B、操作灭火指挥箱，类型预案可实现各类灭火救援预案的查询功能

C、操作灭火指挥箱，类型预案可实现对灭火救援预案的管理功能

D、灭火救援指挥箱查询系统包括7个不同的模块功能

下列对于辖区情况熟悉的表述中，错误的是（ ）。

A、考核熟悉法，是指按照各岗位执勤人员的灭火救援任务分工，对个人或小组进行辖区情况熟悉程度的考核、讲评的训练方式

B、文档学习法，是指由消防指挥员依据执勤战斗预案和有关灭火救援业务基础资料，系统而有重点地向消防员讲解辖区情况

C、讲解熟悉法，是指消防员利用辖区平面图、交通道路图、消防水源图、执勤战斗预案等相关资料，开展对辖区情况学习与熟悉的方法

D、考核熟悉法，是指按照各岗位执勤人员的灭火救援任务分工，对个人或小组进行下去情况熟悉程度的考核、讲评的训练方式

熟悉消防水源数量、位置的前提下，了解辖区内不同区域的（ ）

A、供水管网形式

B、供水管网口径

C、供水管网口径

D、供水管网压力

以下对危害物进行侦检作业的描述，错误的是（ ）。

A、对危害物污染的空气，侦检时应在再有危害物的云团扩散经过的路径上选择采样和检测点

B、对危害物污染的空气，侦检时应在污染空气易滞留的高处选择采样和检测点

C、对危害物污染的地面和水源，侦检时应在现场危害物密度较小的地面和水源位置选择采样和检测点

D、如果现场存在燃烧或爆炸危险，可将污染明显的地面土和水样取样后移至安全区域进行检测