加载中...

题库中心

共找到 240 道题目
  • 多选题 2011 职业资格-社会工作者

    人类行为在广义上可分为( )。

    A、外显行为

    B、内隐行为

    C、攻击性行为

    D、反社会行为

    E、亲社会行为

  • 多选题 2011 职业资格-社会工作者

    个人捐款的动机可以分为( )。

    A、个人需要动机

    B、自我利益

    C、外界影响动机

    D、税法策略

    E、利他动机

  • 多选题 2011 职业资格-社会工作者

    英国学者布赖德肖归纳总结社区需求的类型有( )等四种类型。

    A、规范性需求

    B、争取性需求

    C、感觉性需要

    D、表达性需要

    E、比较性需求

  • 多选题 2011 职业资格-社会工作者

    按照需要的指向对象,可把人类需要分为( )。

    A、精神需要

    B、原发性需要

    C、生物性需要

    D、社会性需要

    E、物质需要

  • 多选题 2011 职业资格-社会工作者

    个案会谈中影响性技巧有( )。

    A、自我披露

    B、建议

    C、摘要

    D、对质

    E、澄清

  • 多选题 2011 职业资格-社会工作者

    一般来说,社会工作者在服务介入的过程中可能扮演的角色有( )。

    A、使能者

    B、联系人

    C、顾问

    D、倡导者

    E、治疗者

  • 多选题 2011 职业资格-社会工作者

    一般情况下,出现( )的情况时可以结案。

    A、仅社会工作者认为工作目标已经达到

    B、虽然问题没有得到彻底解决,但服务对象已经具备独立面对和解决问题的能力

    C、社会工作者与服务对象的专业关系不和谐,希望结束服务

    D、服务对象出现了新问题,需要其他社会工作者或服务机构解决

    E、因为一些不可预测的因素,需要结束服务

  • 多选题 2011 职业资格-社会工作者

    社会性需要主要包括( )

    A、进食需要与饮水需要

    B、睡眠与觉醒需要

    C、性需要

    D、交往需要

    E、成就需要

  • 多选题 2011 职业资格-社会工作者

    下列选项中,属于社会工作巩固阶段应注意的事项的有( )。

    A、防止把注意力过分集中在少数居民带头人身上

    B、防止忽略许多普通的社区居民

    C、不断提醒居民既要提供服务,又要考虑维持居民持续参与社区活动的问题

    D、教导有关服务对象群的特殊知识

    E、提供专业性建议和咨询

  • 多选题 2011 职业资格-社会工作者

    个案会谈中的引领性技巧有( )。

    A、对质

    B、鼓励支持

    C、对焦

    D、摘要

    E、提供信息