现代新兴的教育研究方法有教育叙事研究、______和教育行动研究。

教育具有政治功能、经济功能、______和科学技术功能。

教学评价的三种形式：诊断性评价、______和终结性评价。

衡量学校办学水平的关键指标是______。

“十年树木，百年树人”反映了教师劳动的______。

学校文化的内核和灵魂是______文化，是学校组织发展的精神动力。

______要求教育工作者要循序渐进地做好教育工作。

______是教育事业发展规模和速度的直接和最终决定因素。

传统教育是______，而现代教育提倡活动中心课程。

______对教育内容的调整和更新提出了必要性，并提供了可能性。