教育心理学是一门理论性的基础学科。（ ）

头脑风暴法是一种集中激励的策略。（ ）

意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。（ ）

智力三维结构模型是由美国心理学家（ ）提出来的。

A、斯皮尔曼

B、卡特尔

C、瑟斯顿

D、吉尔福特

根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则唾液是（ ）。

A、中性刺激

B、无条件刺激

C、条件反应

D、无条件反应

聚合思维是创造性思维的核心。（ ）

人格决定一个人的生活方式，甚至决定一个人的命运，这是人格的（ ）。

A、复杂性

B、独特性

C、功能性

D、统合性

如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（ ）。

A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业

B、规定每周看电视的适当时间

C、惩罚孩子过分喜欢看的行为

D、只有按时完成家庭作业后才能看电视

美国心理学家（ ）编著出版的《教育心理学》，是西方第一部以教育心理学命名的专著。

A、斯金纳

B、布鲁纳

C、华生

D、桑代克

程序教学的创始者是（ ）。

A、斯金纳

B、普莱西

C、加涅

D、布鲁纳