以下属于影响迁移的客观因素的是（ ）。

A、教师指导

B、学习材料特性

C、媒体

D、认知结构

E、智力

学生是学习的主体因素，任何教学必须通过学生而起作用。（ ）

教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个体差异。（ ）

组织策略可利用的图形有（ ）。

A、系统结构图

B、流程图

C、模式或模型图

D、网络关系图

E、双向图

焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反应是（ ）。

A、生活焦虑

B、睡眠障碍焦虑

C、交友焦虑

D、考试焦虑

心理学是研究人的（ ）的科学。

A、心理活动的规律

B、行为和心理活动的规律

C、生理与心理活动的规律

D、行为活动的规律

某位数学教师在讲授“直角三角形’’这一概念时，不仅用常见的图示 来说明，还用 、 、 、等图示来说明。他在这里所运用的教学活动方式是（ ）。

A、实物直观

B、模象直观

C、变式

D、比较

青少年期一般指（ ）岁。

A、6～12

B、11～18

C、6～18

D、10～20

在教学中，（ ）强调要掌握每门学科的基本结构。

A、桑代克

B、布鲁纳

C、维纳

D、陆钦斯

一个10岁的儿童能够通过9岁组的全部项目和10岁组的一半项目，按照比率智商计算，他的智商是（ ）。

A、90

B、95

C、IOO

D、105