下列属于德育中“知”的范畴的是（ ）。

A、道德情感

B、对道德观念的看法

C、对社会政治意识的理解

D、对道德规范的理解

E、克服困难的心理品质

独生子女消极的心理特点体现在（ ）。

A、自我中心

B、依赖性强

C、心理承受能力差

D、娇气十足

E、思想活跃

班主任在班级管理中的地位和作用是（ ）。

A、班主任是班级教师集体的组织者和灵魂

B、班主任是学生集体的组织者、领导者和教育者

C、班主任是保证各种影响协调一致的协调员

D、班主任是联系班级与班级、班级与学校之间的纽带

E、提高学习效率，实现教学目标

学校发挥着“文化容器”的功能，是指（ ）。

A、学校的办学目标和办学理想是学校文化的集中体现

B、学校文化特别是良好的校风，具有鲜明的教育作用

C、学校文化是一种组织文化

D、学校文化是一种整合性较强的文化

E、学校文化以传递文化传统为己任

19世纪欧洲国家存在的学制是（ ）。

A、双轨制学制

B、单轨制学制

C、分支制学制

D、六三三学制

E、资产阶级学制

20世纪（ ）以后，我国开始尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学。

A、50年代

B、60年代

C、70年代

D、80年代

E、90年代

《天才的教育》中记录的威特，小时候几近于白痴，但是经过父亲的教育，他掌握了多门外语并成为特定领域的权威和专家，这说明了（ ）对人身心发展的作用。

A、环境

B、遗传

C、教育

D、自身的努力

E、社会的影响

国外有人调查统计了某家族的八代136名家庭成员，发现其中50名男子是音乐家。这说明（ ）因素对人身心发展的作用。

A、环境

B、遗传

C、学校教育

D、社会教育

E、个人素质

决定教育事业发展规模和速度的社会因素是（ ）。

A、科学技术

B、政治经济制度

C、文化

D、科学技术

E、生产力

教育现代化包含如下几个相互联系的含义（ ）。

A、教育现代化就是教育观念现代化

B、教育现代化是一种历史变化

C、教育现代化是基于教育传统的现代化

D、积极吸收国外的优秀教育成果

E、教育现代化的实质是创造适应大工业生产和社会化生活方式的教育，即现代化的教育