《教师法》规定的教师考核内容为“政治思想、业务水平、_______、工作成绩”几个方面。

A、工作态度

B、工作热情

C、工作效率

D、工作质量

提出公民教育和劳作学校主张，具有社会本质倾向的教育家是______

A、柏拉图

B、涂尔干

C、凯兴斯坦纳

D、赫钦斯

我国小学的德育内容有统一的规定，它体现在1993年正式颁布的《______》里。

在教学过程中，教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是_______

A、参观法

B、演示法

C、情景教学法

D、欣赏教学法

决定教育事业领导权的是______

A、经济发展水平

B、政治制度

C、文化

D、科技

教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在______

A、认识的直接性

B、学生的主体性

C、教学的教育性

D、活动的开放性

某班在“每月一星”的活动中，将表现好，进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励，这样的方法是_____

A、说服教育

B、品德评价

C、指导实践

D、陶冶政治

“因材施教”是人的发展的_______对教育的要求。

A、顺序性

B、不平衡行

C、互补性

D、个别差异性

提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”的观点的前苏联教育家是_____

A、克鲁普斯卡娅

B、马卡连柯

C、加里宁

D、凯洛夫

人的发展的互补性要求教育应该做到_____

A、相互衔接

B、循序渐进

C、长善救失

D、教学相长