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共找到 722 道题目
  • 填空题 福建省 2008 教师资格-初中教师

    辩证唯物主义认为人的发展是个体内在因素和外部环境在个体活动中相互作用的结果,在主客观条件大致相似的情况下,个体______发挥的程度,对人的发展有着决定性的意义。

  • 填空题 福建省 2008 教师资格-初中教师

    学校文化是指学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式,其中,最具决定作用的是______。

  • 填空题 福建省 2008 教师资格-初中教师

    教育结构通常是指包括基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育在内的各种不同类型和层次的学校组合和______构成。

  • 填空题 福建省 2008 教师资格-初中教师

    战国后期,《礼记》中的《学记》从正反两方面总结了______的教育理论和经验,系统地阐发了教育的作用和任务,以及教育、教学的制度、原则和方法等内容。

  • 填空题 福建省 2008 教师资格-初中教师

    青年期是个体内在力量充实的时期,但高中学生在认识方面可能出现两类极端问题,一是过分欣赏自我和______;二是心理失衡。

  • 填空题 福建省 2008 教师资格-初中教师

    建立一支核心队伍是培养班集体的一项重要工作,它要求班主任在了解学生的基础上,通过善于发现、使用和培养______来完成。

  • 填空题 福建省 2008 教师资格-初中教师

    运用奖励与处分的德育方法时,应注意以下几点要求:一是公平正确,合情合理;二是发扬民主,获得群众支持;三是______。

  • 填空题 福建省 2008 教师资格-初中教师

    随着人类历史第一次工业革命,西方近代教育发生了巨大变化,教育的世俗化、初等义务教育的普遍实施、公立教育的崛起以及______是其巨变的重要表现。

  • 填空题 福建省 2008 教师资格-初中教师

    心理学家______关于发生认识论的研究,揭示了个体认知发展的一般规律。

  • 填空题 福建省 2008 教师资格-初中教师

    中国古代内发论的代表人物是______。