理论联系实际教学原则所遵循的主要教学规律是（ ）

A、间接经验与直接经验相统一的规律

B、教师主导作用与学生主体作用相统一的规律

C、掌握知识与发展智力相统一的规律

D、传授知识与思想品德教育相统一的规律

马克思主义者认为真正实现人的全面发展的社会条件是（ ）

A、机器大工业生产

B、社会主义制度

C、旧式分工

D、机器大工业生产与社会主义制度

艾宾浩斯发现遗忘的进程具有不均衡性，表现为（ ）

A、先慢后快

B、先快后慢

C、时快时慢

D、均匀递减

明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责人依法追究（ ）

A、刑事责任

B、民事责任

C、行政责任

D、一般责任

会骑自行车，有利于学习两轮摩托车，这主要受（ ）的影响。

A、变式

B、定势

C、正迁移

D、负迁移

动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论是（ ）

A、成就动机理论

B、耶克斯—多德森定律

C、成绩结构理论

D、强化理论

新修订的《中华人民共和国义务教育法》施行时间为（ ）

A、2006年6月29日

B、2007年1月1日

C、2007年9月1日

D、2006年9月1日

当一个人的人格结构的各方面彼此和谐一致时，就会呈现出健康的人格特征，否则，就会发生心理冲突，说明人格具有（ ）

A、稳定性

B、独特性

C、整合性

D、功能性

情绪与情感是以（ ）为中介的反映形式。

A、需要

B、动机

C、态度

D、认知

“万绿丛中一点红”，容易引起人们的无意注意主要是由于刺激物具有（ ）的特点。

A、强度

B、新异性

C、变化

D、对比