教学的基本任务是

A、使学生系统地掌握科学基础知识

B、培养学生坚定正确的政治方向

C、培养学生良好的道德品质

D、促进学生智力与能力发展+

下列教学媒体中，不能由学生自己控制学习进度的媒体是

A、计算机

B、教科书

C、录音机

D、直播教学节目的电视系统

教学工作的基本组织形式是

A、分组教学

B、现场教学

C、课堂教学

D、个别教学

以问题为核心将几门学科结合起来，由一个教师或教师小组连续教学的课程是

A、广域课程

B、核心课程

C、相关课程

D、融合课程

教师与学生的关系知觉表现为两种，一是教师与所教班组集体的关系知觉，二是

A、教师与所教学科的关系知觉

B、教师与某个学生个体的关系知觉

C、教师与优秀学生的关系知觉

D、教师与所教年级的关系知觉

家庭教育、社会教育、——的协调一致、互相配合，有利于实现各种教育间的互补作用，从而加强整体教育的有效性?

A、他人教育

B、学校教育

C、父母教育

D、自我教育

——明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立做出了贡献。

A、卢梭

B、裴斯泰洛齐

C、亚里士多德

D、洛克

课堂中的三类力量是积极力量、消极力量和

A、中性力量

B、斗争力量

C、敌视力量

D、友善力量

根据教学的任务，课可以分为新授课、巩固课、技能课和

A、演示课

B、练习课

C、讲授课

D、检查课

置于教育者与受教育者之间的一切“中介”的总和，指的是

A、受教育者

B、教育影响

C、管理者

D、教育者