学生最主要的权利是（ ）。

A、人身自由权

B、人格尊严权

C、受教育权

D、隐私权

有的人诚实、正直、善良，有的人虚伪、狡猾、恶毒；有的人勤劳俭朴，有的人懒惰奢侈。这是什么方面的差异?（ ）

A、性格

B、情绪

C、人格

D、气质

主张心理学的研究对象是具有适应性的心理活动，强调意识活动在人类的需要与环境之 间起重要的中介作用的心理学流派是（ ）。

A、构造主义学派

B、机能主义学派

C、精神分析学派

D、人本主义学派

促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（ ）。

A、遗传素质

B、环境

C、个体主观能动性

D、教育

假定某个年龄组的平均分数为70分，标准差为l0分。某生测验得80分，则该生的智为（ ）。

A、80

B、110

C、115

D、120

教师不得对学生实施谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为，这是由学生的（ ）。

A、人身自由权决定的

B、隐私权决定的

C、人格尊严权决定的

D、荣誉权决定的

教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了（ ）。

A、教育的性质

B、教育的任务

C、教育的内容

D、教育的规律

全班同学正在聚精会神地听老师讲课，突然有个同学不小心将书掉在地上，发出“啪”的一声响，这时同学们会不约而同地将视线转向发出声响的地方，这样的注意就是（ ）。

A、无意注意

B、有意注意

C、有意后注意

D、选择注意

强调人的身心发展的动因是人自身的内在需要，身心的发展是人的潜能的完善，这种理论是（ ）。

A、内发论

B、外铄论

C、成熟论

D、多因素相互作用论

有些儿童在有几种可能解答的问题情境中，倾向于很快地检验假设，且常常出错。这种认知方式被称为（ ）。

A、冲动型

B、沉思型

C、场独立型

D、场依存型