范例导入多用在德育课和技能操作课的教学中。

发掘教材的教育因素，就是找出教材中有关思想品德教育的因素。

公民行为能力分类与自然人的年龄有关。

热爱学生是衡量师德行为善恶的最高道德标准。

小学教育目的对小学教育活动的指导意义体现在

A、导向 激励 评价

B、导向 激励 发展

C、评价 发展 导向

D、评价 发展 激励

“小型分散，便于开展多种多样的活动，满足学生的兴趣、爱好，发展学生的才能，使学生得到更多的学习和锻炼机会”。这种课外活动的形式是

A、科技活动

B、学科活动

C、个人活动

D、小组活动

“完形—顿悟说”的提出者是

A、桑代克

B、斯金纳

C、苛勒

D、奥苏伯尔

下列选项属于精细加工策略的是

A、提问

B、划线

C、列提纲

D、利用表格

一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平和个性差异，以便安排教学的评价称为

A、配置性评价

B、形成性评价

C、诊断性评价

D、常模参照评价

教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的

A、职业道德信念

B、职业道德习惯

C、职业道德意识

D、职业道德理想