被誉为“幼儿园之父”的教育家是______。

教育学作为一门学科的建立始于（ ）。

A、柏柆图

B、苏格拉底

C、亚里士多德

D、夸美纽斯

不属于20世纪后教育的特征是（ ）。

A、世俗化

B、全民化

C、终身化

D、多元化

“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（ ）。

A、锻炼法

B、陶冶法

C、说服法

D、榜样法

常用的记分法有等级制和______两种。

我国小学课程设计要以实现______和学校培养目标为最终目的。

教师最基本的权利是______。

以就业为目标、以从事某种职业或生产劳动的知识和技能为主要教学内容的学校教育是（ ）。

A、普通教育

B、职后教育

C、职业教育

D、基础教育

通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（ ）。

A、锻炼法

B、说服法

C、陶冶法

D、榜样法

风险规避是指通过计划的变更来消除风险或风险发生的条件，保护目标免受风险的影响。风险规避并不意味着完全消除风险，而是规避风险可能造成的损失。一是要降低损失发生的几率，这主要是采取事先控制措施；二是要降低损失程度，这主要包括事先控制、事后补救两个方面。 根据上述定义，下列不属于风险规避的是：

A、某外语培训机构近两年业务发展迅速，但缺乏配套的资金投入，因此该机构选择通过上市发行股票这一渠道来筹集资金

B、某广告公司为减少员工流失，实行了许多激励机制，包括提供更多培训机会、加大奖金幅度、增加保险额度等措施

C、小李业余时间喜欢理财，他在银行的理财产品涉及很多类型，有债券、基金，有短期也有长期的，他觉得这样理财更稳健

D、某购物网站有专门的储物仓库，平稳时供货稳定，但过节期间常供不应求，为此公司制定了一些列方案来控制货物储备和物流管理