我国中小学常用的教学方法有（ ）。

A、讲授法

B、谈话法

C、讨论法

D、演示法

E、练习法

学生档案有两种，即（ ）。

A、书面档案

B、电子档案

C、集体档案

D、个体档案

E、网络档案

欧洲古代教育以斯巴达和雅典最为典型。（ ）

个体实践活动中，最高层次的是（ ）。

A、认识活动

B、社会实践活动

C、创造活动

D、精神活动

苏格拉底教学法包括（ ）。

A、思索

B、苏格拉底讽刺

C、启发

D、定义

E、助产术

环境使遗传提供的发展可能性变成现实，所以它可以决定人的发展。（ ）

德育过程中的矛盾有（ ）。

A、教育者与受教育者的矛盾

B、教育者与德育内容和方法的矛盾

C、受教育者与德育内容和方法的矛盾

D、教育者与德育规律的矛盾

E、受教育者与德育规律的矛盾

“有教无类”的教育主张出自《学记》。（ ）

学校课程的设置直接受制于（ ）的规定。

A、教育目的

B、培养目标

C、教学目标

D、课程目标

E、政治制度

义务教育也叫公民教育。（ ）