读完一篇文章后，往往对前面的一段内容印象深刻，即出现首因效应，这是因为（　　）。

A、没有前摄抑制

B、没有倒摄抑制

C、仍在短时记忆

D、进入长时记忆

“灯是照明的工具”这种认识反映了（　　）。

A、思维的间接性

B、思维的直觉性

C、思维的概括性

D、思维的灵活性

学生解题能够“一题多解”说明他的（　　）能力强。

A、再现思维

B、求同思维

C、辐合思维

D、发散思维

科学家的发明创造，工程师的工程设计，都是想象（　　）。

A、预见功能的体现

B、补充功能的体现

C、代替功能的体现

D、发展功能的体现

课程按学生选择课程的自主性可分为（　　）。

A、基础性课程

B、拓展型课程

C、选修课程

D、必修课程

新课程以（　　）为理论基础。

A、建构主义的学习理论

B、多元智能理论

C、自然主义理论

D、实践主义理论

发展先进生产力的第一要务是（　　）。

A、素质教育

B、科教兴国

C、实施全民教育

D、人才强国

目前我国中小学课堂教学常用的直观感知的方法包括（　　）。

A、演示法

B、参观法

C、讨论法

D、谈话法

下列属于教育学专业期刊的是（　　）。

A、《教育研究》

B、《中国教师报》

C、《中国教育学刊》

D、《中国教育报》

“传授——接受”模式是现代教学中最具有代表性的教学模式之一。（　　）