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共找到 4982 道题目
  • 填空题 湖南省 2012 教师资格-初中教师

    道德情感从表现形式上区分,主要包括直觉的道德情感、想象的道德情感和______。

  • 填空题 湖南省 2012 教师资格-初中教师

    某学生为提高复习效率,主动将所学概念进行分类整理和比较,这一学习策略属于______策略。

  • 填空题 湖南省 2012 教师资格-初中教师

    会谈是心理咨询与辅导的基本方法,可分为______和影响性会谈两种类型。

  • 填空题 湖南省 2012 教师资格-初中教师

    影响学习迁移的主要因素有______、原有认知结构、学习心向与定势。

  • 填空题 湖南省 2012 教师资格-初中教师

    高中生的抽象逻辑思维已由经验型向______转化,并开始出现辨证思维。

  • 单选题 湖南省 2012 教师资格-初中教师

    在师生关系中,“亲其师而信其道”反映教师(  )特征对学生的影响。

    A、知识

    B、认知

    C、人格

    D、技能

  • 填空题 湖南省 2012 教师资格-初中教师

    分析教学任务主要涉及三个方面:确定学生原有基础、分析使能目标和______。

  • 填空题 湖南省 2012 教师资格-初中教师

    教学设计是教师在教学实施前的一项创造性工作,它主要包括设置教学目标、组织教学过程和______三项任务。

  • 单选题 湖南省 2012 教师资格-初中教师

    将教学目标分为认知领域、情感和动作技能目标三大领域的心理学家是(  )

    A、弗洛伊德

    B、布卢姆

    C、皮亚杰

    D、杜威

  • 单选题 湖南省 2012 教师资格-初中教师

    课堂里某种占优势的态度与情感的综合状态被称为(  )

    A、群体凝聚力

    B、群体规范

    C、课堂气氛

    D、人际关系