小学生从“习作例文”到“命题作文”，这是想象哪一特性发展的表现（ ）

A、创造性

B、现实性

C、有意性

D、概括性

当我们在阅读《祥林嫂》时，头脑中出现的祥林嫂形象属于（ ）

A、有意想象

B、无意想象

C、再造想象

D、创造想象

在小学阶段发展最快，超过幼儿期和中学阶段注意品质是 （ ）

A、注意的广度

B、注意的稳定性

C、注意的转移

D、注意的分配

认识过程中核心的心理是（ ）

A、感觉

B、知觉

C、思维

D、想象

当你中途离开影院，在强阳光下，反而什么也看不清，但过一会儿，视力就恢复正常。这是因为感觉具有（ ）

A、明适应

B、对比

C、暗适应

D、疲劳

研究表明，儿童能比较概括、灵活地掌握左右概念的年龄大约在（ ）

A、5～7岁

B、7～9岁

C、9～11岁

D、11～13岁

在德国莱比锡大学建立世界上第一个实验室，使心理学成为一门独立学科的心理学家是 （ ）

A、韦伯

B、荣格

C、华生

D、冯特

新生儿生来就会吸吮，食物进入口中会分泌唾液，这属于 （ ）

A、条件反射

B、定向反射

C、无条件反射

D、探究反射

神经系统对内外刺激所做出的有规律应答叫 （ ）

A、反映

B、反应

C、反馈

D、反射

根据我国学者对儿童观察力发展阶段的研究，小学中年级儿童大部分属于认识的 （ ）

A、个别对象阶段

B、空间联系阶段

C、因果联系阶段

D、对象总体阶段