经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用，这是由班杜拉等人提出的。（ ）

疾病模式的心理评估旨在对当事人心理疾病的有无以及心理疾病的类别进行诊断。（ ）

教科书中的练习题多属于有结构的问题。（ ）

群体规范的形成经历三个阶段，其中第一阶段是相互影响阶段，第二阶段是由于趋同倾向而导致评价、判断和相应行为上的一致性，第三阶段是出现一种占优势的意见。（ ）

道德观念是个体品德的核心部分。（ ）

我国心理学家为促进学生德、智、体的全面发展，主张将学生的学习分为信号学习、刺激—反应学习、连锁学习等八类。（ ）

同辈群体不能成为儿童学习社会行为的强化物。（ ）

斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率。（ ）

教师成长与发展的基本途径主要有两个方面：一方面是通过师范教育培养新教师作为教师队伍的补充；另一方面是通过实践训练提高在职教师。（ ）

知识学习是增长经验、形成技能、发展创造力的重要前提。（ ）