根据使用的主要教学方法来分，课可分为：演示课(演示实验或放映幻灯、录像)、讲授 课、练习课、复习课、______。

______是学生最主要的权利。

根据《______》，学生是权利的主体，享有法律规定的各项社会权利。

教育目的有三个层次，即国家的教育目的、各级各类学校的______和教师的教学目标。

教育对生产力的促进作用主要表现在：教育再生产______和科学知识。

教育制度的发展经历了从前制度化教育，到制度化教育，再到______教育的过程。

古代的庠、序都是指______。

20世纪初实用主义教育学的代表人物，也被作为现代教育的代言人是美国的______。

现代班级管理强调以______为核心，建立一套能够持久地激发学生主动性、积极性的管理机制。

备课的内容包括______、了解学生和制定教学进度计划。