--I wonder why Mary is so unfriendly to us. --She is _________than unfriendly, I'm afraid.

A、shyer

B、much shyer

C、shy more

D、more shy

She _________ a novel last month but I don't know whether she has finished it.

A、was translating

B、translated

C、had translated

D、has translated

课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的( )。

A、有意注意

B、无意注意

C、兴趣

D、知觉

教师劳动对象的特殊性要求教师劳动具有( )。

A、责任性

B、创造性

C、复杂性

D、长期性

包括组织教学-检查复习-讲授新教材-巩固新知识-布置课外作业环节的授课类型是( )。

A、单一课

B、活动课

C、劳技课

D、综合课

教育在人的身心发展中所起的作用是( )。

A、物质基础作用

B、主导作用

C、决定作用

D、发展作用

学校实现教育目的的基本途径是( )。

A、团队活动

B、班级活动

C、政治工作

D、教学

在( )里，人的意识最清晰，最能集中注意，能够有意识地去完成一件事情。

A、可控制的意识状态

B、白日梦状态

C、自动化的意识状态

D、睡眠状态

在活动难度较大时，动机强度越强，工作效率会( )。

A、较高

B、中等

C、较低

D、不变

心理现象分为( )。

A、心理过程与个性心理

B、认知过程与个性心理

C、情感过程中与个性心理

D、意志过程与个性心理