有研究者通过分析学生的家庭背景，成长历史、档案、日记、书信等来了解其心理特征，这种研究方法是（ ）

A、个案法

B、实验法

C、调查法

D、观察法

心理学关于心理与行为的关系，下列说法错误的是（ ）

A、可以通过观察人的外显行为探讨人的内在心理规律

B、人的行为受内隐心理活动支配

C、心理学只研究人的外显特征

D、同样的心理活动不同的人可能有不同的行为表现

学生作业出现错误时，老师让他把该题重做10遍，这属于（ ）

A、正强化

B、负强化

C、惩罚

D、自我强化

当国际奥委会主席宣布2008年奥运会在中国北京举行时，此时全场都非常兴奋，大家都鼓掌以示高兴，这种情绪属于（ ）

A、应激

B、激情

C、心境

D、情操

学生背诵课文时常常是开头，结尾部分容易记住，中间部分容易出错，这主要是由于（ ）

A、前摄抑制

B、倒摄抑制

C、缺乏提取中介

D、既有前摄抑制也有倒摄抑制

教师的教育机智充分表现了教师劳动的：（ ）

A、示范性

B、连续性

C、广泛性

D、创造性

前苏联教育家马卡连柯提出的：“平行教育影响”原则是指：（ ）

A、言行一致原则

B、教育影响的一致性和连贯性原则

C、理论联系实际原则

D、在集中教育原则

学生道德认识、道德情感与道德意志高度发展的合金，就构成了：（ ）

A、道德信念

B、道德情操

C、道德品质

D、道德行为

萌芽于16世纪、兴起于17世纪，经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组成形式是：（ ）

A、特朗普制

B、分组教学制

C、班级授课制

D、道尔顿制

在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是：（ ）

A、教育者

B、受教育者

C、教育措施

D、教育内容