《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布于（ ）

A、1982年

B、1983年

C、1984年

D、1985年

情境教学法所属的教学方法类型是以（ ）为主的教学方法。

A、实际训练

B、直观感知

C、情感陶冶

D、探究活动

下列关于复式教学叙述正确的是（ ）

A、复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式

B、复式教学适用于学生多、教室少的情况

C、复式教学课堂中教师的教学和学生的自学或做作业同时进行

D、复式教学情境下的学生的基本技能和自学能力相对较弱

直观教学时运用变式方法的目的是（ ）

A、激发兴趣

B、引发注意

C、丰富想象

D、区分本质与非本质特征

记忆过程包括（ ）

A、识记、保持和遗忘

B、识记、再认和回忆

C、识记、保持和联想

D、识记、保持、再认或回忆

人脑把抽象出来的事物间共同的、本质的特征联合起来的过程叫（ ）

A、抽象

B、概括

C、分析

D、综合

奥苏贝尔认为，学生学习的实质是（ ）

A、有意义的接受学习

B、有意义的发现学习

C、发现学习

D、探究学习

马斯洛需要层次论中最高层次是（ ）

A、安全需要

B、尊重的需要

C、爱与归属的需要

D、自我实现的需要

“温故而知新”属于（ ）

A、顺向正迁移

B、顺向负迁移

C、逆向正迁移

D、逆向负迁移

技能学习的最基本条件是（ ）

A、讲解

B、示范

C、练习

D、反馈