某社会工作服务机构承接了困难居民救助项目，社会工作者小宁在民政部门指导下，与居委会合作，链接慈善组织，共同为社会救助对象提供精准帮扶服务。小宁的上述工作最能体现的社会工作者的核心能力是（　）

A、促进和使能的能力

B、在组织中工作的能力

C、评估和计划的能力

D、提供服务和干预的能力

社会工作者小赵筹备了“多彩生活，乐享晚年”主题小组活动，旨在促进老年人之间的沟通交流，营造和谐友爱氛围，引导老年人关心公共事务,帮助老年“老有所乐”到“老有所为”。小赵设计的，上述小组服务，属于社会工作服务中的（　）。

A、老年社会工作

B、社区社会工作

C、家庭社会工作

D、社会救助社会工作

关于社会工作价值观的说法，正确的是（　）。

A、社会工作价值观是社会工作专业区别于其他专业的重要标志

B、社会工作的专业价值目标可以分为过程性目标和终极性目标

C、社会工作价值观是社会工作者和服务对象需共同遵守的原则

D、社会工作的价值观在全世界不同国家呈现出比较大的差异性

保健品代理商吴先生了解到养老院社会工作者小李经常组织老人活动，与院内老人关系很好，于是找到小李，向他介绍保健品有助于老人提高免疫力、预防心脑血管疾病，请他帮忙向老人推荐保健品。吴先生承诺，如果小李推荐成功，他还可以资助养老院的一些活动。根据社会工作专业伦理原则，小李恰当的做法是（　）。

A、考虑到保健品有利养生，答应与吴先生合作

B、咨询养老院意见，再决定是否与吴先生合作

C、考虑服务对象利益优先，婉拒与吴先生合作

D、同意吴先生直接与老人沟通，推荐保健产品

伦理难题是社会工作者在实践中遇到的一种道德上难以取舍的困境。关于社会工作伦理难题的说法，正确的是（　）。

A、社会工作伦理难题是社会工作者专业能力不足导致的困境

B、社会工作伦理难题是服务对象期望目标过高而导致的困境

C、社会工作伦理难题本质上是个人利益与专业利益冲突的结果

D、社会工作伦理难题反映了服务对象自决与专业干预间的张力

社会工作者老张在与服务对象小王会谈时得知他近期失业了，无力偿还房贷，生活压力很大。小王向老张表示活着真没意思，透露出自杀的想法，还准备收集安眠药，并要求老张为其保密。此时，老张在服务中首先应当遵循社会工作伦理原则中的（　）。

A、保护生命原则

B、隐私保密原则

C、最小伤害原则

D、差别平等原则

社会工作者老赵在社区养老服务中心的服务深受老人的好评，服务对象冯奶奶为表示感谢，给老赵的女儿买了价值50元左右的玩具，老赵一再推辞，冯奶奶说，老赵不收就是看不起，她不给她面子，下列做法中，老赵最适合的是（　）

A、收下冯奶奶送的玩具，并保守冯奶奶送礼的秘密

B、收下冯奶奶送的玩具，在以后的服务中对冯奶奶更加照顾

C、拒绝冯奶奶送的玩具，在以后的服务中减少对冯奶奶的互动

D、收下冯奶奶送的玩具，买一份价格相近的礼物回送给冯奶奶

孤独症儿童家长为应对孩子日常照顾压力，自发组建了家长互助群，以分享照顾经验，形成相互支持，根据马斯洛的需要层次理论，上述情形中，主要体现的家长的需要是（　）

A、生理需要

B、尊重需要

C、归属与爱的需要

D、安全需要

根据阿尔德弗尔的ERG理论，下列陈述中，最能反映“成长的需要”的是（　）

A、小张租住在青年公寓

B、小王购买了人身保险

C、小李参加社区举办的快闪交友活动

D、小赵报名参加了高等教育自学考试

小明的父母对他的日常生活照顾非常用心，几乎包揽了一切事务；在学习上对小明非常严厉，要求学习成绩一定要保持在班级前五名，对此小明感到压力很大。小明父母的教养方式属于（　）。

A、娇纵型

B、支配型

C、专制型

D、放任型