认定身心发展规律包括：身心发展的顺序性、身心发展的______、身心发展的不平衡性、身心发展的互补性和身心发展的______

小学德育的途径有多种，其中基本的途径是思想品德课与______。　

小学教育是基础教育，是对全体公民实施的普通文化知识的教育，是培养公民______的教育。

20世纪以后，世界范围内教育的改革和发展呈现出一些新的特点，他们是______、教育的全民化、教育的民主化、教育的多元化、教育技术的现代化。

小学阶段的课程应该体现普及性、基础性和______

辩证唯物主义认为，人的发展是个体的内因与外部环境在______中产生作用的结果

教师的职业角色主要有传道者角色、授业解惑者角色、______、管理者角色、父母与朋友角色、______

小学教学工作的基本环节包括备课、上课、课外作业的布置与批改，以及（ ）

A、课外辅导

B、成绩评定

C、学业考试

D、教研活动

制度化的教育主要所指的是正规教育，它指向形成系统的______

库姆斯等人陈述的非正规教育的概念，伊里奇所主张的______都是非制度化教育思潮的代表。