一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到、他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养___。

A、道德认识

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

“体者，载知识之车寓道德之舍也。”这话是____说的。

A、周恩来

B、毛泽东

C、蔡元培

D、王国维

下列哪些有关教育的论述出自《论语》?

A、不愤不启，不悱不发

B、教也者，长善而救其失者也

C、教，上所施，下所效也

D、学而不思则罔，思而不学则殆

E、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从

我国有哪些法律专门规定了少年儿童受教育的权利?（ ）

A、《中华人民共和国宪法》

B、《中华人民共和国刑法》

C、《中华人民共和国教育法》

D、《中华人民共和国义务教育法》

E、《中华人民共和国教师法》

教育目的作用主要表现为（ ）

A、导向作用

B、选择作用

C、激励作用

D、评价作用

E、协调作用

生产力对教育的影响主要表现为（ ）

A、为教育发展提供基础性条件

B、决定教育发展的规模和速度

C、影响教学方法、教学手段和教学组织形式的改革

D、制约教育目的

E、制约教育内容的选择

教育的人口功能主要表现为（ ）

A、减少人口数量，控制人口增长

B、提高人口素质，改变人口质量

C、有利于人口迁移

D、使人口结构趋向合理

E、控制人口流动

我国学校教育的类别结构主要包括（ ）

A、基础教育

B、成人教育

C、高等教育

D、中等教育

E、职业技术教育

学制具体规定着（ ）

A、学校的性质

B、学校的任务

C、入学条件

D、修业年限

E、学校之间的关系

在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有（ ）

A、卢梭

B、裴斯泰洛齐

C、洛克

D、赫尔巴特

E、福禄倍尔