提出认知结构迁移理论的心理学家是()。

A、桑代克

B、贾德

C、奥苏伯尔

D、韦纳

人的气质类型在社会评价上()。

A、有好有坏

B、无好坏之分

C、都是好的

D、都是坏的

某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于()。

A、场依存型

B、场独立型

C、冲动型

D、沉思型

学生在记忆无意义的音节时，前面的练习加快了对后面音节的记忆，这是()的影响。

A、学习任务的相似性

B、原有的认知结构

C、学习的心向与定势

D、学习的指导

对于复杂知识来说，有效的精细加工策略是()。

A、记忆术

B、做笔记

C、复述

D、编码和组织

学生对自己人际关系的意识，属于下列哪方面的自我意识?()

A、生理自我

B、心理自我

C、社会自我

D、理想自我

战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是()。

A、《学记》

B、《中庸》

C、《孟子》

D、《大学》

马克思主义认为实现人的全面发展的唯一方法是()。

A、脑力劳动与体力劳动相结合

B、教育与生产劳动相结合

C、知识分子与工人农民相结合

D、城市与农村相结合

著名的实用主义教育家及其代表作是()。

A、布鲁纳、《教育过程》

B、杜威、《民主主义与教育》

C、赞科夫、《教学与发展》

D、凯洛夫、《教育学》

在近代西方教育史上，提出过著名的“白板说”的教育思想家是()。

A、夸美纽斯

B、卢梭

C、洛克

D、裴斯泰洛齐