德育方法中的说服法包括( )

A、讲解、谈话、报告、参观

B、讲解、谈话、讨论、参观

C、讲解、谈话、示范、参观

D、讲解、谈话、报告、讨论、参观

通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动我们称之为( )

A、班级常规管理

B、班级平行管理

C、班级民主管理

D、班级目标管理

班主任的个性影响力取决于三个方面，以下哪一项不是( )

A、班主任自身对教育工作的情感体验

B、对学生产生积极影响的能力

C、班主任的权威、地位和职权

D、高度发展的控制自己的能力

在培养目标上，各级各类学校的培养目标必须( )

A、同中有异，重点突出，特色鲜明

B、异中有同，特点突出，差异鲜明

C、标准统一，重点突出，特色各异

D、同中有异，个性突出，特色鲜明

教学在使学生形成科学的世界观，培养优良道德品质方面起着重要的作用。这是因为教学始终具有( )

A、思想性

B、活动性

C、教育性

D、渗透性

苏格拉底著名的“产婆术”符合哪一条教学原则( )

A、因材施教原则

B、循序渐进原则

C、启发性原则

D、直观性原则

以下哪一项不是未成年学生的身心健康权( )

A、生命健康

B、人身安全

C、心理健康

D、人格尊严

对学生指导、引导的目的是促进学生的( )

A、生动活泼发展

B、个体发展

C、自主发展

D、人格发展

单一课是指一节课中主要完成一项教学任务的课。下列属于单一课的有（　）

A、新授课

B、复习课

C、测验课

D、练习课

美国行为主义心理学家华生的经典言论是：“给我一打健全的儿童，一个由我支配的环境，我可以保证，无论这些儿童的祖先如何，我都可以把他们培养成为任何一种人，或者是政治家、军人、律师，抑或是乞丐、盗贼。”这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用（　）

A、遗传

B、环境

C、教育

D、教师