素质教育就是要学生什么都学，什么都学好。

学校教育制度的类型主要有（）

A、双轨制学制

B、全日制学制

C、单轨制学制

D、分支制学制

属于课外活动呈现出的特点有（）

A、组织上的自愿性

B、内容上的广泛性

C、形式上的多样性

D、活动上的自主性

操行评定主要通过（）等几种途径来实现。

A、学生自评

B、集体互评

C、班主任评定

D、任课教师评定

遗传决定论的代表人物有（）

A、华生

B、吴伟士

C、高尔登

D、霍尔

直观教具可分为（）几类

A、语言直观

B、听觉直观

C、实物直观

D、模象直观

课外活动按活动的人数和规模可分为（）几类。

A、群众性活动

B、班级活动

C、小组活动

D、个人活动

属于小学教育在义务教育中的地位的有（）

A、特殊性

B、普及性

C、基础性

D、强制性

哲学家和自然科学家（）对教育学的独立作出了重要贡献，于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列；

A、赫尔巴特

B、凯洛夫

C、保罗"朗格郎

D、培根

提出“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程理论是在（）中。

A、《礼记"中庸》

B、《学记》

C、《朱子全书"论学》

D、《论语》