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共找到 576 道题目
  • 多选题 山东省 2008 教师资格-小学教师

    属于课外活动呈现出的特点有()

    A、组织上的自愿性

    B、内容上的广泛性

    C、形式上的多样性

    D、活动上的自主性

  • 多选题 山东省 2008 教师资格-小学教师

    操行评定主要通过()等几种途径来实现。

    A、学生自评

    B、集体互评

    C、班主任评定

    D、任课教师评定

  • 多选题 山东省 2008 教师资格-小学教师

    遗传决定论的代表人物有()

    A、华生

    B、吴伟士

    C、高尔登

    D、霍尔

  • 多选题 山东省 2008 教师资格-小学教师

    直观教具可分为()几类

    A、语言直观

    B、听觉直观

    C、实物直观

    D、模象直观

  • 多选题 山东省 2008 教师资格-小学教师

    课外活动按活动的人数和规模可分为()几类。

    A、群众性活动

    B、班级活动

    C、小组活动

    D、个人活动

  • 多选题 山东省 2008 教师资格-小学教师

    班级管理中的评价具有()

    A、鉴定

    B、示范

    C、导向

    D、激励

  • 多选题 山东省 2008 教师资格-小学教师

    “学不躐等”反映了()教学原则。

    A、巩固性原则

    B、启发性原则

    C、因材施教原则

    D、循序渐进原则

  • 多选题 山东省 2008 教师资格-小学教师

    我国伟大的教育家孔子把学习过程概括为()的统一过程。

    A、“学”

    B、“思”

    C、“虑”

    D、“行”

  • 多选题 山东省 2008 教师资格-小学教师

    对后世影响最大、最明确地构建教育学体系的是(),他第一个提出要使教育学成为科学,必须把论理学和心理学作为教育学的理论基础。

    A、格塞

    B、赫尔巴特

    C、培根

    D、凯洛夫

  • 多选题 山东省 2008 教师资格-小学教师

    属于教师劳动特点的有()

    A、复杂性

    B、创造性

    C、示范性

    D、系统性