接纳学生实习的单位违反本法规定，侵害学生（ ）、获得劳动安全卫生保护、参加相关保险、接受职业技能指导等权利的，依法承担相应的。

A、休息培训

B、休息休假

C、学习休假

D、学习培训

侵害学生休息休假、获得劳动安全卫生保护、参加相关保险、接受职业技能指导等权利的，依法承担相应的（ ）。

A、培训责任

B、

C、教育责任

D、社会责任

企业与职业学校联合招收学生，以（ ）方式进行学徒培养的，应当签订学徒培养协议。

A、校企合作

B、产教融合

C、半工半读

D、工学结合

各级人民政府应当按照事权和支出责任相适应的原则，落实职业教育经费，并加强（ ）管理，提高资金使用效益。

A、信息化

B、预算

C、规范化

D、预算绩效

国家采取措施，支持残疾人教育机构、职业学校、职业培训机构及其他教育机构开展或者联合开展（ ）。

A、残疾人职业服务

B、残疾人技术教育

C、残疾人职业培训

D、残疾人职业教育

县级以上人民政府教育行政部门应当会同有关部门、行业组织建立符合职业教育特点的质量评价体系，组织或者委托行业组织、企业和第三方专业机构，对职业学校的（ ）进行评估，并将评估结果及时公开。

A、办学质量

B、学校特色

C、人才培养方案

D、学生就业率

招用的从事涉及（ ）特定职业（工种）的劳动者，必须经过培训并依法取得职业资格或者特种作业资格。

A、公共安全

B、生命财产安全

C、人身健康

D、智能智造

国家鼓励和支持开展职业教育的科学技术研究、（ ）开发。

A、课程

B、教具

C、教材

D、教学资源

国家推进职业教育资源（ ）共建共享。

A、跨学校

B、跨行业

C、跨部门

D、跨区域

职业学校的专业课教师（含实习指导教师）应当具有（ ），达到相应的技术技能水平。

A、一定年限的相应实践经验

B、一定年限的相应工作经历

C、一定年限的基层教学经历

D、一定年限的扶贫工作经历