民办职业学校依法健全决策机制，强化学校的中国共产党基层组织（ ），保证其在学校重大事项决策、监督、执行各环节有效发挥作用。

A、经济功能

B、文化功能

C、政治功能

D、社会功能

宏观管理指导职业学校教材建设的主体是（ ）。

A、学校

B、省级教育行政部门

C、国务院教育行政部门

D、国务院办公厅

各级人民政府加大面向农村的职业教育投入，（ ）将农村科学技术开发、技术推广的经费适当用于农村职业培训。

A、应当

B、可以

C、优先

D、必须

高等职业学校可以按照国家有关规定，采取（ ）相结合的考核方式招收学生。

A、学业考试与技能考查

B、考试分数与职业技能

C、文化知识与技术技能

D、文化素质与职业技能

国家建立健全各级各类（ ）与职业培训学分、资历以及其他学习成果的认证、积累和转换机制，推进职业教育国家学分银行建设，促进职业教育与普通教育的学习成果融通、互认。

A、学校教育

B、职业教育

C、专业教育

D、中等教育

（ ）级以上人民政府及其有关部门应当建立健全职业教育服务和保障体系。

A、区

B、省

C、县

D、乡镇

国家建立健全适应经济社会发展需要，（ ），职业学校教育和职业培训并重，职业教育与普通教育相互融通，不同层次职业教育有效贯通，服务全民终身学习的现代。

A、产教联合

B、产教融合

C、校企合作

D、产教深度融合

地方各级人民政府及行业主管部门（ ）社会力量依法参与联合办学，举办多种形式的职业学校、职业培训机构。

A、鼓励

B、不支持

C、反对

D、支持

国家实行劳动者在就业前或者上岗前接受（ ）职业教育的制度。

A、正规的

B、系统的

C、全面的

D、必要的

国家采取措施，大力发展（ ），全面提高产业工人素质。

A、技工教育

B、技能培训

C、继续教育

D、职业教育