"学而不思则罔，思而不学则殆"的思想出自（ ）。

A、《学记》

B、《大学》

C、《论语》

D、《师说》

1920年，教育家保罗•朗格朗在其出版的著作中提出了（ ）思想。

A、最优化教学

B、范例教学

C、发展教育

D、终身教育

教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是（ ）。

A、裴斯泰洛奇

B、赫尔巴特

C、夸美纽斯

D、柏拉图

渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象，称之为（ ）。

A、自然形态的教育

B、自我教育

C、家庭教育

D、社会教育

反映古希腊著名哲学家柏拉图教育思想的代表作品是（ ）。

A、《教育论》

B、《雄辩术原理》

C、《理想国》

D、《巨人传》

世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是（ ）。

A、《论语》

B、《师说》

C、《学记》

D、《孟子》

教育学作为一门独立形态的学科，形成于（ ）。

A、资本主义社会初期

B、封建社会末期

C、奴隶社会初期

D、原始社会末期