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共找到 678 道题目
  • 单选题 2016 职业资格-社会工作者

    社会工作者小王最近在给社区内的外来人口开展小组服务,在其中一节小组活动中,小王设计了“人人都说家乡好”的环节,鼓励组员唱一首家乡的民歌,并向其他组员介绍自己的家乡,抒发思乡之情。小王设计这个活动,有助于( )。

    A、处理离别情绪,协助组员保持小组的经验

    B、处理抗拒行为,协调和处理组员间的冲突

    C、促进组员表述,增进组员间的了解和支持

    D、控制小组进程,协助组员间的了解和支持

  • 单选题 2016 职业资格-社会工作者

    在某小组活动的讨论中,组员张阿姨一直在讲自己的心得,这时,有的组员走神,社会工作者适时插话说:“张阿姨,很感谢您今天的发言,我们大家听一听其他几位的想法,请您帮我们邀请下一位,好吗?”上述对话中,该社会工作者采用的技巧是()。

    A、限制

    B、提问

    C、对质

    D、忠告

  • 单选题 2016 职业资格-社会工作者

    关于地区发展模式特点的说法,正确的是()。

    A、强调遵循理想原则

    B、注重培育社区自主能力

    C、体现自上而下的改变

    D、主要关注任务目标的实现

  • 单选题 2016 职业资格-社会工作者

    社会工作服务机构运用社区照顾模式为高龄老人提供服务。下列做法中,最能够体现“在社区照顾”服务策略的是()。

    A、动员志愿者帮助老人打扫卫生

    B、为老人在社区内建立日间照料中心

    C、为老人申请在家中安装电铃呼叫系统

    D、建立同一类型的慢性病患者互助小组

  • 单选题 2016 职业资格-社会工作者

    社会策划模式实施策略中,自我评估的内容是( )。

    A、寻找既有解决问题手段的缺失

    B、比较所有达到目标的可行性方案

    C、了解对计划有影响力的人士和方案

    D、分析所属社会服务机构的优点和不足

  • 单选题 2016 职业资格-社会工作者

    了解社区文化特色,不仅有利于激发社区居民的参与热情,而且有利于更加深入地了解社区。下列内容中,最能够体现“社区文化特色”的是()。

    A、居民的群体特征

    B、居民的生活习惯

    C、社区的社会服务

    D、社区的自然环境

  • 单选题 2016 职业资格-社会工作者

    社会工作者老胡通过观察社区环境和走访居民,初步判断社区中的规范性需要没有得到满足。下列内容中,可作为老胡判断的依据是()。

    A、居民对社区环境卫生有意见

    B、居民反映附近工地施工噪音扰民

    C、社区绿地面积比周围社区少

    D、服务场所面积未达到政策规定标准

  • 单选题 2016 职业资格-社会工作者

    社会工作者小苏开展了一个社区青年就业援助项目,最近该项目需要进行中期自评。从过程评估的角度看,小苏应重点评估的内容是()。

    A、成功就业的社区青年人数

    B、服务对象的满意度

    C、创造就业资源的方式

    D、项目的投入产出比

  • 单选题 2016 职业资格-社会工作者

    刘大姐是社区的老服务队的队长,一直受到队员的拥戴,最近,刚加入的几名新队员与她在志愿服务活动形式上产生了分歧,队里的气氛也因此变得有些紧张,刘大姐在与社会工作者小陈交流时,流露出不想让新队员参加活动的念头。此时,小陈正确的做法是()。

    A、支持刘大姐关于活动形式的意见

    B、帮助刘大姐与新队员之间形成明确分工

    C、鼓励刘大姐与新队员进行充分沟通讨论

    D、建议刘大姐以少数服从多数为原则作出决定

  • 单选题 2016 职业资格-社会工作者

    社会工作者在制定社区活动计划前,首先应该考虑()。

    A、不同活动方案的可行性

    B、预期的困难和解决方法

    C、服务对象的特点、需要和兴趣

    D、大型活动与小规模活动的利弊