疾病模式的心理评估旨在对当事人心理疾病的有无以及心理疾病的类别进行诊断。（ ）

同辈群体不能成为儿童学习社会行为的强化物。（ ）

知识学习是增长经验、形成技能、发展创造力的重要前提。（ ）

经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用，这是由班杜拉等人提出的。（ ）

罗森塔尔效应即是指教师预期的预言效应。（ ）

教学评价是指系统地收集有关学生行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程。（ ）

能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。（ ）

新教师常利用学生的非语言线索来判断和调整教学。（ ）

对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和教师自编测验。（ ）

课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和学生的学习方式。（ ）