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共找到 1565 道题目
  • 填空题 江苏省 2012 教师资格-高中、中等职业学校教师

    课程评价的主要模式有目标评价模式、______ 、______.

  • 单选题 江苏省 2012 教师资格-高中、中等职业学校教师

    “教育有法而教无定法”,这句话反映教师劳动具有( )。

    A、连续性特点

    B、创造性特点

    C、长期性特点

    D、示范性特点

  • 单选题 江苏省 2012 教师资格-高中、中等职业学校教师

    “道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,这句话强调教学必须遵循的原则是( )。

    A、因材施教原则

    B、巩固性原则一

    C、启发性原则

    D、科学性和教育性相结合的原则

  • 填空题 江苏省 2012 教师资格-高中、中等职业学校教师

    科学性和思想性相结合的原则,是指教学中教师要以准确无误的______来武装学生,同时有目的、有计划地对学生进行______。

  • 填空题 江苏省 2012 教师资格-高中、中等职业学校教师

    教学过程的基本阶段有引起学习动机、______ 、巩固知识、运用知识、检查知识。

  • 单选题 江苏省 2012 教师资格-高中、中等职业学校教师

    我国( )时期的学校教育目的是“明人伦”。

    A、原始社会

    B、奴隶社会

    C、封建社会

    D、国民党统治时期

  • 填空题 江苏省 2012 教师资格-高中、中等职业学校教师

    狭义的教育是指以______为直接目标的社会活动,主要指______。

  • 单选题 江苏省 2012 教师资格-高中、中等职业学校教师

    我国“校校通”工程提出争取在( )年前使全国90%以上独立建制的中小学校都能上网,不具备上网条件的少数中小学校也可配备多媒体教学设备和教育教学资源。

    A、2010

    B、2015

    C、2008

    D、2005

  • 填空题 江苏省 2012 教师资格-高中、中等职业学校教师

    标志个体心理方面成熟的主要标志是具有______。

  • 单选题 江苏省 2012 教师资格-高中、中等职业学校教师

    下列哪位教育家用马克思主义理论作指导编写《教育学》?( )

    A、夸美纽斯

    B、杜威

    C、凯洛夫

    D、赫尔巴特