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共找到 92 道题目
  • 判断题 河南省 2008 教师资格-初中教师

    教师要依法进行教育教学活动。(  )

  • 判断题 河南省 2008 教师资格-初中教师

    心理健康无高低层次之分。(  )

  • 判断题 河南省 2008 教师资格-初中教师

    讨论法的特点是教师同学生答。(  )

  • 判断题 河南省 2008 教师资格-初中教师

    “平行影响”教育思想是指把表扬和批评结合起来。(  )

  • 判断题 河南省 2008 教师资格-初中教师

    一般情况下,合作学习进行分组时要按照“组间异质,组内同质”的原则进行。(  )

  • 判断题 河南省 2008 教师资格-初中教师

    校园文化是学校精神文明的窗口,同时又是学校日常德育的载体。(  )

  • 判断题 河南省 2008 教师资格-初中教师

    教育法规和教育政策的规范效力及执行方式都是相同的。(  )

  • 判断题 河南省 2008 教师资格-初中教师

    学校是教师成长档案袋的主人和管理者。(  )

  • 判断题 河南省 2008 教师资格-初中教师

    教师不仅是教育信息源,也是教学过程中的特殊媒体。(  )

  • 判断题 河南省 2008 教师资格-初中教师

    教育教学观念是教师教学行为的灵魂和支点,是教师教学行为的指南。(  )