库姆斯和伊里奇都是非制度化教育思潮的代表人物。（　　）

环境道德是调节人与自然之间关于生态环境利益关系的规范。（　　）

以语言传递信息为主的教学方法主要包括【　　】

A、讲授法

B、谈话法

C、讨论法

D、读书指导法

E、演示法

为了提高学习的效果和效率而制订有关学习过程的复杂方案是【　　】

A、学习期待

B、学习目标

C、学习效能感

D、学习策略

学校中最直接、最有效的学生自我管理的自治组织是【　　】

A、学生会

B、少先队

C、共青团

D、同辈群体

严谨治学是教师自我完善的重要途径。（　　）

教师申诉制度是一项专门性的权利救济制度。（　　）

尊重家长的道德要求有【　　】

A、主动与学生家长联系

B、认真听取家长的意见和建议

C、尊重家长的人格

D、虚心向家长请教

E、教育学生尊重家长

教育行政规章是由国务院根据宪法和教育法律制定的关于教育行政管理的规范性文件。（　　）

教师通过采用讨论、试验、演示、竞赛等形式进行的结课是【　　】

A、归纳结课

B、拓展延伸结课

C、比较结课

D、活动结课