人格障碍是后天教养的结果。

“道而弗牵，强而弗抑。开而弗达”体现了教学的循序渐进原则。

新课程改革要求中小学生要打好基础，即要学好主要学科（如语文、数学）。

所有教学活动中都渗透着德育。

加德纳认为在多元智能结构中各种智能的地位是不平等的。

布鲁姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。

课程标准就是原来所说的教学大纲。

巴尔扎克是法国l9世纪杰出的批判现实主义作家，《欧也妮•葛朗台》是他的代表作之一，其中的主要人物老葛朗台是世界文学作品中“四大吝啬鬼”之一。 ( )

《伊利亚特》取材自罗马神话素材，其含义是“伊利昂之歌”。 ( )

盛唐时期，诗歌创作繁荣，流派纷呈，山水田园诗派的代表人物有王维、孟浩然、陈子昂等，边塞诗派的代表人物有高适、岑参等。 ( )