加载中...

题库中心

共找到 668 道题目
  • 多选题 河南省 2011 教师资格-高中、中等职业学校教师

    属于教师的权力的有(  )。

    A、科学研究权

    B、教育教学权

    C、指导评价权

    D、获取报酬权

    E、民主管理权

  • 多选题 河南省 2011 教师资格-高中、中等职业学校教师

    共青团活动的内容有(  )。

    A、教育类和科技活动

    B、生产类活动

    C、组织类活动

    D、文娱和体育类活动

    E、公益类活动

  • 多选题 河南省 2011 教师资格-高中、中等职业学校教师

    学与教相互作用的过程是一个系统过程,该系统包含的要素有(  )。

    A、学生

    B、教师

    C、教学内容

    D、教学媒体

    E、教学环境

  • 多选题 河南省 2011 教师资格-高中、中等职业学校教师

    严谨治学对于教师来说,包括(  )。

    A、严格要求自己

    B、严格要求学生

    C、刻苦学习、求知,勇于探求新理论、新知识,做到锲而不舍、学而不厌,掌握渊博的科学文化知识

    D、认真细致地向学生传授科学文化知识

    E、坚持真理,求真务实,做到诲人不倦

  • 多选题 河南省 2011 教师资格-高中、中等职业学校教师

    教学研究的基本方法有(  )。

    A、观察法

    B、调查法

    C、实验法

    D、个案分析法

    E、行动研究法.

  • 多选题 河南省 2011 教师资格-高中、中等职业学校教师

    选择和运用教学方法的基本依据有(  )。

    A、教学目的和任务

    B、课程性质与教材特点

    C、学生特点

    D、教学条件

    E、教师自身特点

  • 多选题 河南省 2011 教师资格-高中、中等职业学校教师

    心理健康教育的主要内容有(  )。

    A、学习辅导

    B、情感辅导

    C、交往辅导

    D、生活辅导

    E、择业辅导

  • 多选题 2022 教师资格-高中、中等职业学校教师

    惩罚是有效课堂管理的重要手段,教师不是不可以惩罚学生,而是应把惩罚作为处理问题的一部分,并且注意方式方法。以下关于使用惩罚的指导性原则表述正确的是(多项选择题 )。

    A、不要滥用

    B、惩罚方式要与惩罚的行为在逻辑上相关

    C、学生的每一种不良行为都应该接受相应的惩罚

    D、慎用

  • 多选题 教师资格-高中、中等职业学校教师

    新课程教学评价相对于传统教学评价有了很大的发展, 其成功经验有( )[1.5,0.3分]

    A、注重学生学习发展过程的评价

    B、注重学生学业性内容的评价

    C、注重多元主体参与学生的评价

    D、注重学生创新实践能力的评价

    E、注重评价给学生创造成功机会

  • 多选题 教师资格-高中、中等职业学校教师

    “在观察实际的云或者观看云的图片时,能将卷云、层云、积云和雨云标记出来,至少有80%的正确率。”这个教学目标的表述涉及了( )。[1.5,0.3分]

    A、行为条件

    B、行为主体

    C、表现程度

    D、行为动词

    E、行为心理