主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是（ ）。

A、复式教育

B、分组教学

C、设计教学

D、道尔顿制

E、个别教学

为提高班主任的素质，2006年教育部颁布的有关班主任工作的文件名是______。

规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间关系的制度是______。

教育科学研究的基本方法有哪些（ ）。

A、观察法

B、调查法

C、实验法

D、个案法

E、比较法

科学研究成果表述的主要形式有（ ）。

A、调查报告

B、研究方案

C、学术论文

D、实验报告

E、选题报告

基础教育新课程理论的基础是______。

课程评价的主要模式有（ ）。

A、目标评价模式

B、成果评价模式

C、目的游离评价模式

D、CIPP评价模式

E、CSE评价模式

每个时代教育都与以往的教育有着传承与接续关系，说明教育具有______。

“桃李不言、下自成溪”这句话所体现的德育方法是（ ）。

A、说服教育法

B、榜样示范法

C、情感陶冶法

D、实际锻炼法

E、评比竞赛法

我国隋唐时期选择人才的主要制度是______。