儿童学习的表现形式包括操作、模仿、游戏和______。

美国教育家帕顿将幼儿的游戏划分为机能游戏、象征游戏和规则游戏三类。

《爱弥儿》是世界最伟大的著作，其作者是______。

指导幼儿的学习与发展、评定幼儿成长发展是幼儿教师的权利。

幼儿社会教育的过程实际上是道德的社会传递过程。

尊重幼儿人格，听从幼儿的意愿和决定是幼儿教师的义务。

幼儿教师的表达能力是教师口语。

社会认识是幼儿社会性发展的动力机制。

蒙台梭利认为儿童有发展的需要，为满足和强化这种需要必须通过______、自我控制和自由活动的方式和途径的方式。

需要层次理论包括______。