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共找到 91 道题目
  • 多选题 山东省 2008 教师资格-幼儿园教师

    以下属于直观法的有()

    A、观察法

    B、参观法

    C、演示

    D、示范

  • 多选题 山东省 2008 教师资格-幼儿园教师

    属于幼儿园直观手段的有()

    A、实物直观

    B、模具直观

    C、电化教具直观

    D、语言直观

  • 多选题 山东省 2008 教师资格-幼儿园教师

    游戏理论生长说的代表人物是()等。

    A、阿普利登

    B、格罗斯

    C、霍尔

    D、拜敦代克

  • 多选题 山东省 2008 教师资格-幼儿园教师

    瑞士心理学家皮亚杰提出儿童心理发展的几个基本要素有()

    A、成熟

    B、练习和习得的经验

    C、社会性经验

    D、具有自我调节作用的平衡过程

  • 多选题 山东省 2008 教师资格-幼儿园教师

    学前社会教育的特征有()

    A、群体性

    B、目标性

    C、计划性

    D、多样性

  • 多选题 山东省 2008 教师资格-幼儿园教师

    科学研究是运用科学的方法,揭示某一领域里事物的本质,探索其发展规律的认识过程,具有()等特点。

    A、理论性

    B、客观性

    C、系统性

    D、创造性

  • 多选题 山东省 2008 教师资格-幼儿园教师

    五指活动课程的课程目标有()几个。

    A、做人

    B、身体

    C、智力

    D、情绪

  • 多选题 山东省 2008 教师资格-幼儿园教师

    教育实验的一般程序包括()几个步骤

    A、确定课题

    B、实验设计

    C、实施设计

    D、总结整理

  • 多选题 山东省 2008 教师资格-幼儿园教师

    家庭教育的优越性主要表现在()

    A、强烈的感染性

    B、特殊的渗透性

    C、天然的连续性

    D、特殊的继承性

  • 多选题 山东省 2008 教师资格-幼儿园教师

    陈鹤琴几种具体的课程编制方法是()

    A、三角法

    B、圆周法

    C、直进法

    D、混合法