衡量教师价值的最好标准就是升学率。 ( )

教师的职业劳动对社会物质文明建设起着直接而巨大的作用。 ( )

廉洁从教是对学校领导而言，与一般教师无关。 ( )

依法执教与以教育规律执教是矛盾的，要设法达到统一。 ( )

教师职业道德的主要价值来源和基础是社会公共道德，因此，只要注重社会公共道 德的良好修养，就能做好教育工作。 ( )

教师要处理好多种人际关系，其中最基本的也是最重要的是要处理好( )。

A、同事关系

B、师生关系

C、领导关系

D、家长关系

影响教育质量和教育事业发展的决定因素是( )。

A、教师的素质

B、学生的学习态度

C、校长的管理水平

D、国家的教育政策

( )是乐教勤业的动力源泉。

A、教书育人

B、爱岗敬业

C、热爱学生

D、学而不厌

对学生爱之深、恨之切，说明教育爱缺乏( )。

A、人道性

B、广泛性

C、纯洁性

D、理智性

一个人在独立工作、无人监督时，仍能谨慎遵守道德原则，这就叫做( )。

A、顾忌

B、高尚

C、内省

D、慎独