人际排斥的特征表现为（　）。

A、行为对抗

B、认知失调

C、拉帮结伙

D、情感冲突

根据需要的不同性质，可以将动机分为（　）。

A、内在动机

B、外在动机

C、生理性动机

D、社会性动机

布鲁巴奇等人在1994年提出的四种反思方法包括（　）。

A、反思日记

B、详细描述

C、交流讨论

D、行动研究

以下哪些是基本的测量方法?（　）

A、自我报告

B、直接观察

C、测验

D、教师或同伴的评定

皮亚杰提出影响心理发展的因素有（　）。

A、成熟

B、练习和经验

C、社会性经验

D、具有自我调节作用的平衡功能

以下哪些是宏观教学系统中的主要变量?（　）

A、教学内容

B、学生特点

C、教师特点

D、教学环境

教师职业的专业化，具体表现在( )两个方面上。

A、职业理想

B、专业精神

C、职业身份

D、教育理念

下面属于程序性知识的有( )。

A、事实、规则

B、动作步骤

C、认知策略

D、发生的事件

下面观点属于皮亚杰的是( )。

A、影响心理发展的因素主要有成熟、物理环境、社会环境和平衡四个方面

B、支配儿童心理发展的因素是成熟与学习，成熟是儿童发展的主要动力

C、认知发展可分为感知运动、前运算、具体运算和形成运算四个阶段

D、只有走在发展前面的教学，才是好的教学

知识的应用包括( )四个彼此相联又互相独立的基本环节。

A、审题、联想

B、识记、保持

C、分析、研究

D、解析、类化