教育具有的特殊功能是( )

A、社会性规范

B、即时价值

C、延时价值

D、加速个体发展

为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构称为( )

A、教学组织形式

B、教学途径

C、教学结构

D、教学方式

课外辅导是上课的必要补充，教师除了给学生补课外，对辅导工作的总的要求一般是( )

A、教师直接帮助学生解决问题

B、启发学生自己找到解决疑难问题的门径

C、把辅导作为课堂教学的延伸

D、要求学习好的学生对有困难学生进行辅导

苏格拉底著名的“产婆术”符合哪一条教学原则( )

A、因材施教原则

B、循序渐进原则

C、启发性原则

D、直观性原则

教学在使学生形成科学的世界观，培养优良道德品质方面起着重要的作用。这是因为教学始终具有( )

A、思想性

B、活动性

C、教育性

D、渗透性

孟子认为人的本性是善的，这是中国古代什么观点的代表( )

A、内发论

B、外铄论

C、多因素相互作用论

D、人本论

二十世纪初，美国实用主义教育学的代表人物和作品是( )

A、夸美纽斯的《大教学论》

B、赫尔巴特的《普通教育学》

C、洛克的《教育漫话》

D、杜威的《民主主义与教育》

教育目的的制定，教育经费的分配，教育内容的规定，教育行政人员和教师的任命、聘用等，反映了政治经济制度决定( )

A、教育的领导权

B、受教育的权利

C、教育的目的

D、教育的独立性

在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、______、分组教学制和道尔顿制等。

教学目标与教育目的、培养目标的关系是______的关系。