使用最广泛的课堂观察方法是（　　）。

A、目视法

B、扫视法

C、巡视法

D、提问法

适用于介绍具有非时间性联系的事理知识的是（　　）。

A、横向叙述

B、纵向叙述

C、交叉叙述

D、描述性叙述

班主任在班级管理过程中，创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是（　　）。

A、谈话法

B、说理法

C、情感激励法

D、榜样法

某教师要求学生能够掌握此课文中的生字生词。这属于教育的（　　）。

A、总目标

B、实质性目标

C、发展性目标

D、教育性目标

参观法与讲授法有机结合在一起，叫做（　　）。

A、参观教学

B、教具教学

C、现场教学

D、感知教学

（　　）是教学研究中最重要的研究方法。

A、教学实验

B、教学调查

C、教学观察

D、教学问卷

汇集学生作品样本，展示学生的学习和进步状况的教学评价方法是（　　）。

A、档案袋评价法

B、专题作业法

C、测验法

D、实验法

制定德育目标的主要依据是（　　）。

A、时代与社会发展的需要

B、国家教育方针和教育目的

C、民族文化及传统道德

D、经济发展水平

E、受教育者思想品德形成、发展的规律及心理特征

数学学习中由数字运算到字母运算的转化，属于（　　）。

A、自上而下的迁移

B、自下而上的迁移

C、正迁移

D、负迁移

E、水平迁移

教师职业道德的主要范畴有（　　）。

A、教师修养

B、教师义务

C、教师良心

D、教师公正

E、教师荣誉